Рассказываю о тестах нашего курса «Графический дизайн». Заставляют запоминать английские названия инструментов, функций, закладок и т.д. И такие вопросы в тестах. Например: «Какой параметр можно проанимировать для постоянного обновления искажения у эффекта turbulent displace? Введите название инструмента на английском языке». Такие вопросы не отражают реальный уровень знаний.
Куратор кидала в чат совет, как перевести интерфейс программы Adobe Photoshop на англ. язык. Там, в этой инструкции, столько возни, что я даже не дочитала. Но спикер сказал, что англ. интерфейс очень важен, а почему — догадайтесь сами. Я, естественно, переделывать ничего не стала, кому какая разница с каким интерфейсом я работаю? Лишь для того, чтобы на тесты правильно отвечать? Ну уж нет!
Кстати, 26 сентября в прямом эфире была онлайн-конференция по теме: «Стили слоёв. Camera raw filter и сохранение файлов», которая длилась 2 часа. Преподаватель — Савинкова Дарья. Так вот, у неё весь интерфейс Photoshop’а на русском! Как это понимать? Мы, студенты, должны почему-то работать с английским…В общем, вопросы для тестов составлял человек, который просто решил всех помучить.
Вторую конференцию «Основы Photoshop» я скипнула, итак всё знаю. Пользуюсь этой прогой больше 10-ти лет. К тому же, у всех Практических работ по PS (их было 2) у меня высший балл. Вот, как их прокомментировали:
Практическая работа №1
Валерия, здравствуйте! Вы хорошо разобрались с разными инструментами и правильно применили их на практике, молодец! Ваш балл по данному заданию 8 из 8.
Практическая работа №2
Валерия, здравствуйте! Очень хорошо поработали. По этому заданию ваш балл 12 из 12.
Хочу ещё написать про общение в чате. Некоторые пишут, лишь бы что-нибудь написать, кидают свои коллажи, типа хвастаются. Это такой кринж! Смартфон бомбит от уведомлений. Потом смотрю — один из парней удалился из чата. Он, наверное, просто не выдержал этот кринж…И было бы чем хвастаться! То, что я увидела — это отсутствие чувства стиля, есть только наличие цветовой гармонии. Будто младшеклассник делал. Хотя, если это был совсем уж новичок, то ладно. Но реальный заказчик не принял бы такую работу. Нужно было сделать коллаж из 5-10 слоёв. На том изображении было просто фото и на нём вырезанные фрагменты (квадраты, прямоугольники) из других фото. Никаких красивых эффектов, стилей слоёв. У другой девушки почти тоже самое, но никакой гармонии, зато с надписью.
Писали ещё, что чтобы все программы установились, пришлось купить новый компьютер. Вот зачем? Я тоже не могу установить последнюю версию PS, написал мне, что у вас слабенькая видеокарта, нужна другая. Я что, сразу побежала новый комп покупать!? Сижу на версии, что тянет моё железо и в нём и так всё есть, что нужно для работы. Это куратор кидала ссылки на последнюю версию Photoshop’а и After Effects, людям и в голову не пришло, что можно самим нужную версию поискать.
Один человек написал: «Как скачать?» Ему пишут: «Зарегистрируйся и нажми скачать». Вы, люди, впервые за компом и в интернете? На смартфоне чатиться и сидеть в приложениях можете, но не знаете ничего про торренты и как обновлять драйвера. И не хочется мне с ними знакомится, вот совсем. Ведь после курса мы станем конкурентами, но никак ни коллегами.
Мой прогресс обучения уже 50 %. Первый раздел с Photoshop (PS) я завершила за два дня до дедлайна. Сейчас 4 октября, закончила изучение программы Adobe After Effects (AE), т.е. второй раздел. В следующем — Figma. Тест по After Effects оказался самым сложным, сдала со 2-ой попытки.
В лекциях по AE наш преподаватель Тамбиев Константин наконец-то «разморозился». Ведь это его тема (он моушн-дизайнер и аниматор). Но — в одном видео слишком много примеров, не успеваешь запоминать информацию, потом такая каша в голове. Объясняет хорошо, мои впечатления до сих пор позитивные, но тесты у Sigma Academy отстойные и кошмарные. Если наберёшь хотя бы минимальный балл — можешь радоваться.
Вот, что мне написали про мою Практическую работу №3 по AE:
Валерия, здравствуйте! Вы отлично усвоили материал! Ваш балл по данному заданию 9 из 9.
Задание было такое: Сделайте ролик на 10 секунд.
Используйте несколько слоёв, в том числе текст или шейпы. При помощи маски вырежьте объект с фотографии, поместите его поверх другого слоя. Используйте track matte. Сделайте анимацию основных параметров transform и используйте как минимум 3 эффекта. Сохраните проект (сохраните с зависимостями и заархивируйте его для проверки преподавателем) и сделайте рендер анимации в формате mp4. По желанию добавьте звук.
Обратите внимание на изображение в начале поста. Это скриншот моего ролика. Бабочка с наложением из другого слоя и пчёлки летают возле цветка. У текста «Задание 3» прыгают буквы. Я ещё аудио прилепила. Т.к. в композиции мультяшный стиль, выбрала весёлую мелодию. Только не сразу я отправила её на проверку. Дело в том, что в моём After Effects нет формата H264, а без него не сохранить проект в mp4. Стала гуглить: что делать? Пришлось скачать Adobe Media Encoder и конвертировать файл «aep» в mp4. Уж очень не хотелось терять из-за этого 1 балл.